James beleeft met zijn zelfgemaakte sneeuwman een spannende nacht als ze eerst samen in huis spelen en daarna naar een sneeuwmannenfeest vliegen, waar ook de kerstman aanwezig is. Prentenboek met grote en kleinere afbeeldingen in kleur. Vanaf ca. 4 jaar.
Als het lente wordt, kunnen Will en Evanlyn eindelijk ontsnappen uit Skandia. Dan wordt Evanlyn ontvoerd door mysterieuze ruiters die het op de Skandie͏̈rs hebben gemunt. Vanaf ca. 11 jaar.
Na een afschuwelijke vakantie mag Harry Potter weer naar de tovenaarsschool. Maar daar hoort hij een mysterieuze stem in de muren. Als snel volgen enkele aanslagen op leerlingen en vindt Harry een bijzonder dagboek. Vanaf ca. 11 jaar.
Onderweg naar Zweinstein wordt Harry aangevallen door Dementors. Op school aangekomen blijkt hij het doelwit te zijn van een ontsnapte moordenaar. Gelukkig krijgt Harry hulp van zijn vrienden en van een nieuwe leraar. Vanaf ca. 11 jaar.
Nick (17, ik-figuur) is vanaf de eerste kennismaking het mikpunt van de klas. Ook thuis voelt ze zich onbegrepen. Nicks situatie lijkt te verbeteren als ze bij vriendin Kat mag logeren en verliefd wordt op Simon. Maar dan verdwijnt Simon. Vanaf ca. 15 jaar.
Tijdens Harry's zesde jaar op Zweinstein krijgt hij privéles van Perkamentus en begint hij steeds meer te beseffen hoe dreigend de macht van Voldemort/Tom Vilijn is. Vanaf ca. 15 jaar.
Harry krijgt de zware taak om de resterende Gruzielementen van Voldemort op te sporen en te vernietigen. De Relieken van de Dood spelen hierbij een belangrijke rol. Vanaf ca. 15 jaar.
America (17, ik-figuur) hoort bij de vier overgebleven huwelijkskandidaten. Ze beseft dat ze van Maxon houdt, maar durft haar ware gevoelens niet uit te spreken. Wat als hij toch voor een van de andere meisjes kiest? Vanaf ca. 15 jaar.
Een 13-jarige Engelse jongen wordt in het 17e eeuwse Japan samen met zijn vrienden verder opgeleid tot samoerai. Er dreigt gevaar als een ninja het boek met vaarroutes van de vader van de jongen wil stelen.
Nathan zit in het politiekantoor en wacht tot een inspecteur hem komt ondervragen. Ondertussen overdenkt hij de voorbije gebeurtenissen. Hij vindt dat hij niks verkeerd heeft gedaan; dat Elke er zelf om gevraagd heeft. Hij is geen doetje, nee, dat geeft hij wel toe. Maar slecht? Nee, slecht is hij niet. Een bijzonder sterk verhaal, dat tieners kan aanzetten tot nadenken over hun eigen gedrag of nog meer, tot nadenken over de gevolgen ervan.
